この記事にはプロモーションを含みます

小6の中学受験生の親の日記です。

今日の学校は午後授業。前日が12時過ぎまで起きていただけでなく、夜中にこっそりベッドにipadを持ち込んで漫画を読んでいたようなので、6時半に起こしても起こしてもまったく起き上がれない。こんな毎日がもう3カ月以上続いているので、起こしながらもうものすごく腹がたってくる。

何とか起こして、基礎トレ→漢字→学校の宿題をして学校へ。なかなか起きずにぐずぐずしているのを追い立てて勉強をさせたので、10時からのオンラインMTGを完全に忘れて、プッシュされても気づかないありさま。20分過ぎからMTGに入り部屋から出てきてみると、姉妹二人して漫画を読んでいるから、再び怒りそうになるのを抑えて、お昼を食べさせて何とか子供を学校へ送り出した。

子供が出かけた数時間が今日ではじめて静かな時間。なんとなく溜まった澱のようなものがすこし溶けていくにつれて仕事に集中できるようになる。

子供に勉強をさせながら仕事をしているとまとまった思考ができずに内容がまとまらない。仕事量にコミットできない。もう数か月満足できる仕事はできていない。

15時過ぎには子供たちが帰ってきて、また追い立てるように勉強をさせる。6月のマンスリーが近いのに、振り返りができていない。もう子供がどの教科の何ができていて何ができていないのかがわからなくて、さらに混乱してくる。

学校や塾がお休みの間は、塾の内容だけにコミットしてすべてを我が家のペースで回せたから仕上げていけている感覚があった。

塾と学校がはじまると、家でやらなければいけない量が増えて時間は学校や塾にコントロールされるので、ペースがつかめずに回らなくなる。

ついでに、今日のサピックスからのお手紙は、国語のGoogleクラスルームについて、SS特訓のコース調査票など4通ほどあっただろうか。思考がまとまらないから読んでも何が書いてあるのか頭にすっと入ってこない上、SS特訓の調査票はコースの内容が書かれていないリストから希望を出すようにという内容で、さらに混乱する。

こんなに徒労感があるのは、多分今日が金曜日だから。6月から仕事がフルフルになってきた疲れも出ているのだと思う。

今日、あの子がやっていたこと

  • 基礎トレ◎
  • 漢字(毎日のもの)間違いリストに入れた
  • 漢字(マンスリーの範囲のデイリーのうちやっていないもの)
  • 5年の計算コンテスト◎
  • 学校の宿題◎
  • 土特理科→コイルの問題確認が必要なものあり
  • 土特社会→○つけしている気配があった
  • 社会コアプラス→さらっている感じだった確認していない
  • 理科コアプラス→さらっている感じだった確認していない
  • 白地図◎
  • 立体切断◎
  • 算数デイリー◎

小6になって内容まで突っ込んでみていないとおもっていたけれど、リストを作るぐらいには見ているよう。

書いていて気づく。子供を追い立てている自分が嫌で、追い立てることに疲れる。コロナ自粛はもう嫌。でも、もう少しゆったりはしていた。ないものねだり。